MTsN 1 Pangkalpinang Sukses Laksanakan Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) Sebagai Komitmen Peningkatan Mutu Pendidikan

Pangkalpinang (madrasah) - MTs Negeri 1 Pangkalpinang melaksanakan Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) sebagai bagian dari rangkaian Asesmen Nasional Tahun 2026. Kegiatan ini diikuti oleh Kepala Madrasah dan seluruh guru yang berlangsung secara daring di laboratorium komputer madrasah, Selasa (4/8/26).

Pelaksanaan Sulingjar bertujuan untuk memotret kualitas lingkungan belajar di satuan pendidikan, mulai dari iklim pembelajaran, kepemimpinan, inklusifitas, hingga praktik pembelajaran yang diterapkan di madrasah. Hasil survei nantinya akan menjadi salah satu dasar dalam penyusunan Rapor Pendidikan sebagai acuan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

Sebelum pelaksanaan, pihak madrasah melalui operator memberikan pendampingan teknis kepada seluruh responden agar proses pengisian berjalan sesuai prosedur. Seluruh guru mengisi instrumen survei secara mandiri berdasarkan kondisi nyata yang mereka alami selama menjalankan tugas di madrasah.

Kepala MTsN 1 Pangkalpinang menyampaikan bahwa Survei Lingkungan Belajar bukan sekedar kewajiban administratif, melainkan sarana refleksi bersama untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

"Kita perlu memperoleh gambaran nyata mengenai kondisi pembelajaran di madrasah. Hasil survei ini akan menjadi bahan evaluasi sekaligus acuan bagi madrasah dalam menyusun berbagai program peningkatan mutu pendidikan sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan fokus pada perkembangan peserta didik," ujar Mubarok.

Ia juga mengapresiasi seluruh guru yang telah mengikuti pengisian survei dengan penuh tanggung jawab. Menurutnya, partisipasi aktif seluruh warga madrasah menjadi wujud komitmen bersama dalam mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas. Dengan terlaksananya Sulingjar Tahun 2026, ia berharap madrasah dapat terus melakukan perbaikan berkelanjutan berdasarkan data yang akurat  sehingga mampu menghadirkan layanan pendidikan yang semakin unggul, berkarakter  dan selaras dengan semangat transformasi pendidikan nasional. (Abimayu)